Deklaracja dostępności
Szkoła Podstawowa Nr 23 we Włocławku zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z Ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.
Deklaracja dostępności dotyczy strony internetowej sp23-wloclawek.rbip.mojregion.info.
- Data publikacji strony internetowej Biuletynu Informacji Publicznej:
- Data ostatniej istotnej aktualizacji:
Stan dostępności cyfrowej
Ta strona internetowa jest w pełni zgodna z załącznikiem do ustawy o dostępności cyfrowej z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.
Przygotowanie deklaracji dostępności i jej aktualizacja
- Data sporządzenia deklaracji:
- Data ostatniego przeglądu deklaracji:
Deklarację sporządziliśmy na podstawie samooceny w oparciu o Listę kontrolną do badania dostępności cyfrowej strony internetowej v. 2.2
Informacje zwrotne i dane kontaktowe
Wszystkie problemy z dostępnością cyfrową tej strony internetowej możesz zgłosić na następujące dane kontaktowe: Kierownik administracyjno-gospodarczy — email: lub telefonicznie 54 234-34-99 .
Każdy ma prawo wystąpić z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej tej strony internetowej lub jej elementów.
Zgłaszając takie żądanie podaj:
- swoje imię i nazwisko,
- swoje dane kontaktowe (np. numer telefonu, e-mail),
- dokładny adres strony internetowej, na której jest niedostępny cyfrowo element lub treść,
- opis na czym polega problem i jaki sposób jego rozwiązania byłby dla Ciebie najwygodniejszy.
Na Twoje zgłoszenie odpowiemy najszybciej jak to możliwe, nie później niż w ciągu 7 dni od jego otrzymania.
Jeżeli ten termin będzie dla nas zbyt krótki poinformujemy Cię o tym. W tej informacji podamy nowy termin, do którego poprawimy zgłoszone przez Ciebie błędy lub przygotujemy informacje w alternatywny sposób. Ten nowy termin nie będzie dłuższy niż 2 miesiące.
Jeżeli nie będziemy w stanie zapewnić dostępności cyfrowej strony internetowej lub treści, wskazanej w Twoim żądaniu, zaproponujemy Ci dostęp do nich w alternatywny sposób.
Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością
Każdy ma prawo:
- zgłosić uwagi dotyczące dostępności cyfrowej strony lub jej elementu,
- zgłosić żądanie zapewnienia dostępności cyfrowej strony lub jej elementu,
- wnioskować o udostępnienie niedostępnej informacji w innej alternatywnej formie.
Żądanie musi zawierać:
- dane kontaktowe osoby zgłaszającej,
- wskazanie strony lub elementu strony, której dotyczy żądanie,
- wskazanie dogodnej formy udostępnienia informacji, jeśli żądanie dotyczy udostępnienia w formie alternatywnej informacji niedostępnej.
Pozostałe informacje
Dostępność architektoniczna
Budynek Szkoły Podstawowej nr 23 ul. Wyspiańskiego 3:
- Opis dostępności wejścia do budynku.
Szkoła Podstawowa nr 23 we Włocławku zlokalizowana jest w budynku przy ul. Wyspiańskiego 3.
Do budynku można dostać się od strony ul. Wyszyńskiego i ul. Kapitulnej.
Do budynku szkoły prowadzi 5 furtek i 4 bramy, a następnie drzwi otwierane ręcznie.
Dojście piesze od furtek do wejścia głównego jest równe, bez nachylenia.
Budynek składa się z 5. kondygnacji, dwóch podziemnych i trzech naziemnych: piwnica (schron), piwnica (szatnia), parter, pierwsze piętro i drugie piętro.
W budynku nie ma wind osobowych, platform, informacji głosowych, pętli indukcyjnych, jednak wejście od strony ulicy Kapitulnej ( przez salę gimnastyczną) wyposażone jest w sprawną pochylnię umożliwiającą wjazd do budynku oraz dojście do dyżurki, ale dalej znajdują się schody utrudniające wejście na dalszy teren szkoły.
Punkty informacyjne w postaci dwóch dyżurek znajdują się na parterze przy wejściach, są to jednocześnie obszary kontroli.
Na parterze znajduje się sekretariat, umożliwiający kontakt z dyrektorem szkoły.
Do budynku i wszystkich jego pomieszczeń można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem.
- Opis dostępności korytarzy, schodów.
Aby dostać się na parter przy wejściu głównym od strony ul. Wyszyńskiego należy pokonać schody, które nie posiadają podjazdów, pochylni, platform.
Z korytarzu głównego na parterze można dostać się schodami w górę na pierwsze i drugie piętro, natomiast schodami w dół – do szatni uczniowskich.
W szkole nie ma wind przeznaczonych dla osób na wózkach inwalidzkich oraz ze znaczną niepełnosprawnością ruchową.
Brak jest oznakowania dedykowanego na posadzce.
- Opis dostępności sal lekcyjnych, toalet i innych pomieszczeń.
Sale lekcyjne, gabinety oraz toalety oznakowane są dużymi, czytelnymi literami i cyframi.
Budynek posiada toalety nieprzystosowane dla osób niepełnosprawnych na wózkach inwalidzkich oraz ze znaczną niepełnosprawnością ruchową.
Budynek posiada prysznice nieprzystosowane dla osób niepełnosprawnych na wózkach inwalidzkich oraz ze znaczną niepełnosprawnością ruchową.
Szerokość korytarzy szkolnych jest dostosowana do przejazdu wózków.
Szkoła nie posiada tłumacza języka migowego.
Szatnie znajdują się w piwnicy, nie są przystosowane dla osób na wózkach inwalidzkich oraz ze znaczną niepełnosprawnością ruchową.
W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie brajla ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabo widzących.
- Informacje o miejscu i sposobie korzystania z miejsc parkingowych wyznaczonych dla osób niepełnosprawnych.
Na parkingu przed budynkiem SP 23 nie ma wyznaczonych miejsc parkingowych dla osób niepełnosprawnych.
Dostępność komunikacyjno-informacyjna
Brak dostępu do tłumacza migowego.
